自尊心強的孩子通常表現(xiàn)出對自我價值的高度敏感，主要體現(xiàn)在過度在意他人評價、拒絕接受失敗、追求完美主義、情緒反應(yīng)強烈、回避挑戰(zhàn)性任務(wù)五個方面。

1、在意評價：

這類兒童對負(fù)面反饋異常敏感，老師或同伴的批評可能引發(fā)強烈抵觸情緒。日常表現(xiàn)為反復(fù)確認(rèn)"我做得怎么樣"，甚至將中性評價解讀為否定。部分孩子會通過貶低他人來維護自我形象，例如強調(diào)"他比我更差"。

2、抗拒失?。?/h3>

面對競賽或考試失利時，可能出現(xiàn)撕毀考卷、否認(rèn)結(jié)果等行為。在集體游戲中輸?shù)舯荣悤蝗话l(fā)脾氣或中途退出。這類兒童常將失敗等同于個人能力不足，而非視為學(xué)習(xí)機會。

3、完美傾向：

作業(yè)反復(fù)擦改直至紙面破損，手工制作不斷推倒重來。達到自定高標(biāo)準(zhǔn)才能獲得滿足感，完成質(zhì)量優(yōu)于同齡人時表現(xiàn)出明顯優(yōu)越感。部分孩子會因小瑕疵全盤否定成果。

4、情緒波動：

被指出錯誤時出現(xiàn)面紅耳赤、摔門而去等激烈反應(yīng)。受到表揚則過度興奮，迫切希望更多人知曉。情緒轉(zhuǎn)換劇烈，可能因小組活動未被選為組長立即陷入低落。

5、回避挑戰(zhàn)：

傾向于選擇能力范圍內(nèi)的事務(wù)，對陌生領(lǐng)域表現(xiàn)出"不想試"的抗拒。課堂上拒絕回答不確定的問題，運動時回避不擅長的項目。這種行為實質(zhì)是通過降低失敗風(fēng)險來保護自尊。

建議家長通過非競爭性活動培養(yǎng)成長型思維，如共同完成拼圖時強調(diào)過程樂趣。每日記錄三件成功小事幫助建立客觀自我認(rèn)知，烹飪等易獲成就感的家務(wù)能增強自信。運動方面推薦游泳、騎行等個人項目，避免直接比較。飲食上增加富含色氨酸的香蕉、燕麥，輔助穩(wěn)定情緒。當(dāng)出現(xiàn)持續(xù)自我貶低或攻擊行為時，需尋求兒童心理專家指導(dǎo)。