每一位父母都是有望子成才，望女成鳳的美好心愿。想讓自身的孩子學(xué)點(diǎn)專長，可是學(xué)什么技術(shù)好呢，父母們也應(yīng)當(dāng)較為疑惑吧。推存象棋，為什么呢？那就要大家一起來看看孩子學(xué)象棋的益處和實(shí)際意義吧。

孩子學(xué)象棋的益處

1、提升孩子的個(gè)人心理素質(zhì)

如處低處時(shí)的緊迫感，占上風(fēng)時(shí)的激動(dòng)感，贏出來的滿足感，很好的局勢(shì)底下贏變輸?shù)拿曰蟛唤飧?，殘局持續(xù)轉(zhuǎn)變 的焦慮情緒感等時(shí)刻沖擊性她們，及其規(guī)定她們有成不驕、敗不餒，從容淡定、不斷進(jìn)取的優(yōu)良質(zhì)量。所以說：“象棋不但是聰慧的賽事，也是彼此心理狀態(tài)上的交鋒?！?/p>

2、有助于塑造孩子的創(chuàng)新思維能力

“千載無同局”道出了象棋自主創(chuàng)新的最高境界。每一步都需要孩子進(jìn)行想像的羽翼，每一步全是造就的全過程，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，學(xué)圍棋孩子的自主創(chuàng)新能力，單獨(dú)解決困難的工作能力，邏輯思維能力都較為強(qiáng)。

3、有助于孩子自小接納挫折教育

世界上沒有勇冠三軍，孩子在學(xué)圍棋的全過程中，在所難免輸棋，而僅有從不成功中匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，水準(zhǔn)才可以提升，自小塑造孩子認(rèn)清不成功，勇于應(yīng)對(duì)不成功，有助于孩子自小接納挫折教育。

4、豐富多彩精神實(shí)質(zhì)生活

下象棋對(duì)兒童精神實(shí)質(zhì)生活的豐富多彩，社交媒體面的擴(kuò)張有協(xié)助，還有助于她們集體意識(shí)的產(chǎn)生。與此同時(shí)還讓她們產(chǎn)生“棋如人生道路，世事如棋”的覺得。象棋同生活存有著較深的聯(lián)絡(luò)，不論是生活，或是象棋，全是由升高、取得成功和挫敗產(chǎn)生的連續(xù)不斷的傳動(dòng)鏈條構(gòu)成。已得到的閱歷豐富了生活和象棋，協(xié)助大家在各種各樣方式下作出恰當(dāng)?shù)臎Q策。”

5、有助于塑造孩子的審美情趣

象棋，來源于生活，來源于當(dāng)然， 方的旗盤與圓的棋盤寓示著“天圓地方”。小小的旗盤上的紅黑子宛如鐵馬金戈，縱橫馳騁搏斗呈現(xiàn)了象棋的渾厚美，調(diào)虎離山、欲情故縱則是聰慧之美，象棋有助于塑造孩子自小發(fā)現(xiàn)身邊的美，賞析美，創(chuàng)造美。

孩子學(xué)象棋的最好年紀(jì)

孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)象棋的最好年紀(jì)理應(yīng)在4--六歲不錯(cuò)。小孩子的人的大腦在快速的生長發(fā)育當(dāng)中，最合適開發(fā)大腦的階段，日本的權(quán)威專家以前科學(xué)研究過，0--六歲的孩子腦部發(fā)育為80%，而7--18歲腦部發(fā)育只提升了20%，因此 ，對(duì)這一年齡層的孩子我們要重點(diǎn)關(guān)注，不必錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。4--六歲恰好是開發(fā)大腦的優(yōu)良機(jī)會(huì)，由于她們沒有其他繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間充足，好動(dòng)又很好學(xué)，想要接納新的事情，求知欲強(qiáng)。