來源:博禾知道
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小兒語言發(fā)育通常經(jīng)歷前語言期、語言理解期和語言表達期三個階段,發(fā)展順序為發(fā)音練習→詞匯積累→句子構(gòu)建。
1、前語言期出生至12個月為前語言期,嬰兒通過哭叫、咕咕聲等非言語方式交流,逐漸發(fā)展出發(fā)音能力,家長需多與嬰兒進行面對面互動和模仿發(fā)音練習。
2、語言理解期1-2歲進入語言理解期,幼兒能理解簡單指令和常見物品名稱,但表達詞匯有限,家長需通過指認物品、朗讀繪本幫助建立詞匯庫。
3、語言表達期2-3歲開始語言表達期,幼兒組合詞匯形成短句,語法逐漸完善,家長應鼓勵描述日?;顒樱苊膺^度糾正發(fā)音錯誤。
若發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育明顯落后于同齡兒童,建議及時就醫(yī)評估,日??赏ㄟ^親子共讀、音樂游戲等促進語言發(fā)展。
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