兒童常見心理疾病主要有注意缺陷多動(dòng)障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙、焦慮障礙、抑郁癥、抽動(dòng)障礙等。這些疾病可能影響兒童的情緒、行為、社交能力及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，建議家長關(guān)注孩子的心理狀態(tài)變化，及時(shí)尋求專業(yè)評(píng)估與干預(yù)。

1、注意缺陷多動(dòng)障礙

注意缺陷多動(dòng)障礙主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)行為?；純嚎赡茈y以完成學(xué)習(xí)任務(wù)，頻繁打斷他人談話。發(fā)病原因可能與遺傳、腦部發(fā)育異?；颦h(huán)境因素有關(guān)。治療需結(jié)合行為干預(yù)和藥物治療，常用藥物包括鹽酸哌甲酯緩釋片、鹽酸托莫西汀膠囊等。家長需配合學(xué)校制定結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，減少環(huán)境干擾。

2、孤獨(dú)癥譜系障礙

孤獨(dú)癥譜系障礙以社交溝通障礙和重復(fù)刻板行為為核心特征?；純嚎赡芑乇苎凵窠佑|，對特定事物異常執(zhí)著。早期干預(yù)尤為重要，可通過應(yīng)用行為分析療法、社交技能訓(xùn)練改善癥狀。部分患兒伴隨智力發(fā)育遲緩，需個(gè)體化教育支持。家長需保持耐心，通過游戲互動(dòng)逐步建立親子溝通。

3、焦慮障礙

兒童焦慮障礙常表現(xiàn)為分離焦慮、廣泛性焦慮或特定恐懼。可能出現(xiàn)心悸、頭痛等軀體癥狀，拒絕上學(xué)。認(rèn)知行為療法是主要干預(yù)手段，嚴(yán)重時(shí)可短期使用舍曲林片等抗焦慮藥物。家長需避免過度保護(hù)，幫助孩子通過呼吸訓(xùn)練緩解緊張情緒，逐步暴露于焦慮情境進(jìn)行脫敏。

4、抑郁癥

兒童抑郁癥癥狀包括持續(xù)情緒低落、興趣減退及睡眠食欲改變，可能與家庭變故或?qū)W業(yè)壓力有關(guān)。治療需心理疏導(dǎo)結(jié)合氟西汀膠囊等抗抑郁藥，嚴(yán)重者有自傷風(fēng)險(xiǎn)需密切監(jiān)護(hù)。家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子表達(dá)感受，維持規(guī)律作息，增加戶外活動(dòng)時(shí)間改善情緒。

5、抽動(dòng)障礙

抽動(dòng)障礙特征為不自主運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)，如眨眼、清嗓。癥狀常因壓力加重，可能與基底神經(jīng)節(jié)功能異常相關(guān)。輕癥可通過習(xí)慣逆轉(zhuǎn)訓(xùn)練改善，中重度需阿立哌唑口崩片等藥物控制癥狀。家長需避免過度關(guān)注抽動(dòng)行為，創(chuàng)造寬松家庭環(huán)境，保證充足睡眠減少發(fā)作。

家長發(fā)現(xiàn)兒童存在情緒行為異常時(shí)，應(yīng)記錄具體表現(xiàn)及持續(xù)時(shí)間，避免自行診斷。建議優(yōu)先至兒童心理科或發(fā)育行為科就診，配合醫(yī)生完成量表評(píng)估與必要檢查。日常生活中保持穩(wěn)定家庭氛圍，保證充足睡眠與均衡營養(yǎng)，限制電子屏幕時(shí)間，通過親子閱讀、戶外運(yùn)動(dòng)等方式促進(jìn)心理健康發(fā)展。若確診心理疾病，須嚴(yán)格遵醫(yī)囑治療并定期復(fù)診評(píng)估療效。