兒童智力評估主要通過標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗(yàn)、發(fā)育篩查、行為觀察及學(xué)業(yè)能力測試等方法綜合判斷，常用工具有韋氏兒童智力量表、瑞文推理測驗(yàn)等。

采用韋氏兒童智力量表等工具，通過語言理解、工作記憶、處理速度等維度量化評估，需由專業(yè)心理師操作。

針對嬰幼兒使用丹佛發(fā)育篩查量表等，評估大運(yùn)動、精細(xì)動作、語言及社交能力等發(fā)育里程碑。

家長和教師通過日常記錄兒童解決問題、適應(yīng)新環(huán)境等表現(xiàn)，配合結(jié)構(gòu)化觀察量表進(jìn)行輔助評估。

結(jié)合學(xué)校成績與專項(xiàng)學(xué)業(yè)能力測評，分析閱讀、數(shù)學(xué)等學(xué)科表現(xiàn)與智力發(fā)展的相關(guān)性。

建議家長定期關(guān)注兒童認(rèn)知發(fā)展，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)到兒童保健科或發(fā)育行為兒科就診，避免自行使用非專業(yè)量表測試。