兒童自閉癥早期表現(xiàn)主要有回避目光接觸、語言發(fā)育遲緩、興趣范圍狹窄、重復(fù)刻板行為、社交互動障礙等。自閉癥譜系障礙通常在3歲前出現(xiàn)癥狀,早期識別有助于干預(yù)治療。
患兒常避免與他人眼神交流,即使在親密互動中也極少注視人臉。這種社交視覺回避在嬰兒期即可觀察到,表現(xiàn)為對養(yǎng)育者的微笑或表情缺乏回應(yīng)。部分患兒會通過轉(zhuǎn)頭、閉眼等方式主動避開對視。
約半數(shù)自閉癥兒童存在語言發(fā)育落后,表現(xiàn)為12個月無咿呀學(xué)語,24個月無有意義單詞。部分患兒出現(xiàn)語言倒退現(xiàn)象,即先前獲得的語言能力突然喪失。典型特征還包括重復(fù)他人話語、代詞混淆等。
患兒可能對特定物品產(chǎn)生異常執(zhí)著,如持續(xù)旋轉(zhuǎn)車輪或排列積木。這種興趣常伴隨重復(fù)操作行為,且拒絕改變既定模式。部分兒童會發(fā)展出對數(shù)字、字母等符號的特殊記憶能力。
表現(xiàn)為身體搖晃、拍手等重復(fù)動作,或堅持固定的日常流程。環(huán)境改變可能引發(fā)強烈焦慮,患兒會通過特定儀式化行為緩解壓力。這類行為在緊張時往往加重。
缺乏共享注意力是核心特征,如不會用手指物分享興趣?;純弘y以理解社交規(guī)則,較少發(fā)起互動,對同伴游戲缺乏興趣。情感回應(yīng)度低,疼痛時可能不會尋求安慰。
家長發(fā)現(xiàn)兒童存在多項早期表現(xiàn)時,應(yīng)盡早就診兒童保健科或發(fā)育行為兒科。日常生活中可通過結(jié)構(gòu)化環(huán)境、視覺提示等方式幫助患兒適應(yīng),避免強制改變其刻板行為。建議定期進(jìn)行發(fā)育篩查,2歲前每3個月評估一次語言、社交等關(guān)鍵指標(biāo)。養(yǎng)育過程中需保持耐心,采用圖片交換系統(tǒng)等專業(yè)方法促進(jìn)溝通。注意觀察兒童對聲音、觸覺等感官刺激的反應(yīng),異常敏感或遲鈍都需記錄并告知醫(yī)生。
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一旦支氣管發(fā)現(xiàn)炎癥可能有哪些表現(xiàn)
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如果支氣管發(fā)現(xiàn)炎癥都會有哪些表現(xiàn)
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