克服緊張情緒可通過(guò)調(diào)整呼吸、漸進(jìn)式肌肉放松、認(rèn)知行為干預(yù)、正念訓(xùn)練、社交模擬練習(xí)等方法實(shí)現(xiàn)。緊張情緒通常由心理壓力、環(huán)境刺激、生理反應(yīng)等因素引起。
腹式呼吸法能快速緩解急性緊張。緩慢用鼻吸氣4秒使腹部隆起,屏息2秒后經(jīng)口呼氣6秒,重復(fù)5-10次可激活副交感神經(jīng)。運(yùn)動(dòng)前或演講前進(jìn)行呼吸訓(xùn)練能降低心率10-20次/分。避免淺快的胸式呼吸,后者會(huì)加重過(guò)度換氣癥狀。
按足部→小腿→大腿→腹部→手臂→面部的順序交替收縮放松肌群,每個(gè)部位維持緊張7秒后放松30秒。每日練習(xí)2次能降低基礎(chǔ)肌電水平。對(duì)考試焦慮者持續(xù)2周訓(xùn)練可使軀體化癥狀減輕。
記錄引發(fā)焦慮的自動(dòng)思維并用客觀證據(jù)反駁,如將"我肯定表現(xiàn)糟糕"修正為"我已充分準(zhǔn)備"。使用思維記錄表每日分析3-5個(gè)負(fù)面想法,6周后焦慮量表得分可降低。配合心理咨詢效果更顯著。
每日10分鐘專注當(dāng)下感官體驗(yàn)的冥想,觀察情緒而不評(píng)判。8周正念課程能使杏仁核灰質(zhì)密度降低。對(duì)社交恐懼者建議結(jié)合暴露療法,從低壓力場(chǎng)景開始逐步適應(yīng)。
在安全環(huán)境預(yù)演緊張場(chǎng)景并錄像復(fù)盤,重點(diǎn)糾正肢體僵硬等非語(yǔ)言信號(hào)。模擬面試時(shí)采用5-5-5法則:5分鐘準(zhǔn)備、5分鐘演練、5分鐘反饋。重復(fù)進(jìn)行能提升自我效能感。
長(zhǎng)期緊張者需保持規(guī)律運(yùn)動(dòng)如每周3次有氧運(yùn)動(dòng),避免攝入過(guò)量咖啡因。建立穩(wěn)定的睡眠節(jié)律,睡前1小時(shí)避免藍(lán)光刺激。日??裳a(bǔ)充含γ-氨基丁酸的功能性食品,但嚴(yán)重焦慮伴軀體癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)至心理科就診,必要時(shí)在醫(yī)生指導(dǎo)下使用抗焦慮藥物。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)青少年持續(xù)緊張時(shí),應(yīng)協(xié)助其建立情緒日記并創(chuàng)造低壓力的表達(dá)環(huán)境。
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