如何有針對性的開(kāi)展兒童性教育？進(jìn)行兒童性教育時(shí)有3點(diǎn)一定要注意
很多家長(cháng)對性感到害羞，總是避免說(shuō)話(huà)。兒童遭受性侵犯事件的常見(jiàn)報道。因此，父母對孩子的性教育至關(guān)重要，必須加強對孩子的正確引導。
性教育有訣竅，不能單獨去不能幫助的地方，不能一個(gè)人呆在偏僻的地方，外出活動(dòng)必須得到父母的同意，盡量避免夜晚單獨外出，不能輕易相信陌生人，不能和不認識的人外出……這些都是家庭安全教育的基本內容，但家庭性教育必須涉及性別、隱私的范疇
1、性教育從2歲開(kāi)始
中山大學(xué)孫逸仙紀念醫院兒童心理門(mén)診郭嘉醫生表示，在日常生活中，父母必須幫助兒童確立性別意識，讓他們知道男女不同。
眾慧教育咨詢(xún)中心的最高領(lǐng)導人黃家良說(shuō)，性教育從2歲開(kāi)始，父母和孩子一起洗澡的時(shí)候，教孩子辨別男女和保護自己的最佳時(shí)間。例如，這些器官是女孩子的，那些器官是男孩子的，不能碰別人，也不能碰隱私部分。我通常建議父母告訴女孩，你有一個(gè)小妹妹，這個(gè)小妹妹很脆弱，需要你的保護。
2、讓孩子知道身體
父母必須幫助孩子知道自己的身體。有些家長(cháng)會(huì )覺(jué)得很尷尬，含糊不清。其實(shí)，這個(gè)重要的部分不僅要正確認識孩子，還要告訴父母洗澡時(shí)和醫生檢查時(shí)，誰(shuí)也看不見(jiàn)，碰不到。郭嘉說(shuō)。
如果與身體的秘密部位有關(guān)，大人和老師的話(huà)不是正確的，老師的要求不是完全必須聽(tīng)。黃家良注意到了。
3、告訴孩子什么是不恰當的接觸
監護人平時(shí)要和孩子討論不同種類(lèi)的接觸區別，讓孩子明確什么是好的接觸，什么是不恰當的接觸，什么是有害的接觸
好的觸摸是孩子喜歡的，比如父母的擁抱，朋友的手牽手的不恰當的觸摸是孩子想停止的觸摸，比如打、拍、踢、觸摸孩子的隱私部孩子的隱私部是好還是壞，讓孩子感到困惑和不舒服。教育孩子，遇到讓自己不舒服的觸摸，要快速離開(kāi)，跑到人多的地方。
4、誠實(shí)地說(shuō)性
父母告訴孩子防止性暴力的知識時(shí)，郭嘉醫生建議父母盡量用科學(xué)的語(yǔ)言告訴孩子常識，不要模糊，隱瞞欲望的語(yǔ)言，孩子自然地接受知識，有誠實(shí)的心情
性教育:兒童各時(shí)期需要什么？
0-2歲:認識身體各部位
孩子天生的好奇心，發(fā)現了感覺(jué)上的樂(lè )趣。
開(kāi)始教嬰兒人體各部分的名字時(shí)，用正確的語(yǔ)言告訴陰莖、睪丸、陰道等生殖系統的名字。
2~4歲:對性感興趣
這個(gè)階段的孩子開(kāi)始注意自己的身體和異性的身體的不同。孩子喜歡看人洗澡，模仿醫院兒科醫生檢查身體的步驟觀(guān)察自己的身體。如果發(fā)現這種情況，沒(méi)有必要表現出激烈的反應，可以對孩子說(shuō):可以檢查自己的身體，不要隨便碰別人的身體。
媽媽的門(mén)關(guān)著(zhù)的話(huà)，敲門(mén)進(jìn)來(lái)，媽媽也有個(gè)人生活。當然，媽媽進(jìn)你的房間也一樣?！?/p>
對孩子性教育要注意三點(diǎn)
1、正面回答孩子的性提問(wèn)
孩子在幼年時(shí)期出現對性的好奇和懵懂心理，這就促使他們去像父母問(wèn)個(gè)明白，若是家長(cháng)回避孩子的提問(wèn)這會(huì )讓在孩子的潛意識里認為他提的問(wèn)題讓父母很難堪，他們以后便不會(huì )再提出這樣的問(wèn)題。性科學(xué)研究發(fā)現，每個(gè)孩子在很小的時(shí)候，即可在父母的指導下掌握區分性別，盡管他并不明白何以要區別彼此，但對異性產(chǎn)生的某種程度的回避和距離感已成潛意識，所以當孩子向你發(fā)生任何與性相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，往往也是下了很大決心的，這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要一口回絕，認為這個(gè)不該是小孩子問(wèn)的問(wèn)題，或者顧左右而言他，這樣只會(huì )加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演變?yōu)樾睦淼年幱?，為今后的成長(cháng)設置障礙。
2、平時(shí)多看性知識書(shū)籍補充知識
為了避免孩子在問(wèn)自己?jiǎn)?wèn)題時(shí)出現不知怎么回答的情況發(fā)生，在平時(shí)可以抽時(shí)間多補充一些性的知識，當然，在給孩子解釋性問(wèn)題時(shí)應盡量避免方言的使用。在你付出的同時(shí)，孩子們也會(huì )得到更多的知識。為什么不呢？性科學(xué)包容的學(xué)科范圍非常廣(生理病理學(xué)、醫學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等)，誰(shuí)都不能成為這方面的專(zhuān)家，但是盡量多涉獵這方面的知識是必要的。不要想逃避，因為你不明白。你必須知道性教育的指導對孩子的健康成長(cháng)很重要。
3、過(guò)程中擔心性教育尺度問(wèn)題
很多家長(cháng)擔心自己在向孩子灌輸性知識時(shí)是否超過(guò)了他年齡層應該掌握的知識，是否會(huì )影響孩子的發(fā)育。其實(shí)，孩子對知識的掌握也是漸進(jìn)的，即使父母教育的性知識太多，孩子也不一定能掌握。所以家長(cháng)們不用擔心。每個(gè)年齡段提出的問(wèn)題都不同，一旦理解，孩子就不會(huì )像科學(xué)家那樣追根溯源。三四歲的孩子可能對“寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子里成長(cháng)”這樣的回答滿(mǎn)意了；對十三四歲的男孩偶爾的自慰不會(huì )對身體產(chǎn)生大礙，一定會(huì )安撫其躁動(dòng)的內心，他多半不會(huì )再進(jìn)一步問(wèn)你自慰的方式都有哪些。
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