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英國知名心理學(xué)專(zhuān)家詹姆斯·加德納覺(jué)得，每一個(gè)人都具有最少八項智能， 但每一個(gè)人都是有不一樣的智能形狀，不一樣的優(yōu)勢和薄弱點(diǎn)。不一樣智能中間不會(huì )有好壞之分，因而，每一種智能都應遭受一樣的重視。

教育的意義取決于發(fā)覺(jué)孩子的智能特性，為多種多樣智能在原來(lái)基本上的發(fā)展趨勢給予必備條件，目地是促進(jìn)孩子的優(yōu)點(diǎn)智能推動(dòng)劣勢智能使孩子全面的發(fā)展。即根據有目的性的訓煉使孩子的智能取長(cháng)補短，身心健康發(fā)展趨勢。

加德納基礎理論的多元化智能

【語(yǔ)文課智能】指英語(yǔ)口語(yǔ)及撰寫(xiě)文本的應用能力，它包含了對規范字的實(shí)際意義、標準，及其響聲、節奏感、聲調、古韻等的敏感度。假如您的孩子喜歡閱讀文章、識字，喜歡玩與文本相關(guān)的手機游戲，喜歡說(shuō)故事，那麼您的孩子具有語(yǔ)言表達興趣愛(ài)好。適時(shí)地多方面塑造，有期待成為作家、作家、專(zhuān)家學(xué)者、思想家等。

【歌曲智能】指發(fā)覺(jué)、鑒別、更改和表述歌曲的能力，關(guān)鍵包含了對節奏感、聲調或節奏、音質(zhì)等的敏感度。假如您的孩子能跟隨音樂(lè )節拍扇舞身體，或對音色律動(dòng)有優(yōu)良的分辨能力，那麼您的孩子具備歌曲興趣愛(ài)好，適時(shí)地多方面塑造，有期待變成一名演唱家、演說(shuō)家、歌唱家等。

【邏輯性、數學(xué)課智能】指應用數據和邏輯推理的能力，它涉及到了對抽象性關(guān)聯(lián)的應用與掌握，其關(guān)鍵成份包含了察覺(jué)邏輯或數據款式的能力，及其開(kāi)展普遍的邏輯推理，或恰當地解決抽象性剖析的能力。假如您的孩子喜歡數物品，喜歡測算喜歡剖析，那麼您的孩子具備思維邏輯能力，適時(shí)地多方面塑造，有期待變成社會(huì )科學(xué)行業(yè)的引領(lǐng)者。

【室內空間智能】對于視覺(jué)性或豐富性的信息內容的直覺(jué)能力。其關(guān)鍵成份包含了精準直覺(jué)物件或樣子的能力，對直覺(jué)到的物件或樣子開(kāi)展實(shí)際操作或在心里開(kāi)展室內空間轉動(dòng)的能力，在腦中產(chǎn)生心像及其變換心像的能力，對圖象造型藝術(shù)所體會(huì )的視覺(jué)效果與室內空間的支撐力、均衡與構成等關(guān)聯(lián)的敏感度。假如您的孩子對色調有興趣，喜歡繪畫(huà)、玩積木等益智游戲，那麼您的孩子具有室內空間興趣愛(ài)好。適時(shí)地多方面塑造，有希望變成美術(shù)家、建筑設計師或社會(huì )科學(xué)行業(yè)的引領(lǐng)者。

【身體、運行智能】指應用身體來(lái)表述念頭與覺(jué)得，及其應用兩手生產(chǎn)制造或更新改造事情的能力，其關(guān)鍵成份包含恰當地應用不一樣的身體姿勢來(lái)運行或表述的能力。假如您的孩子喜歡健身運動(dòng)，反映靈巧，并有優(yōu)良的室內空間覺(jué)得和均衡身體的能力，您的孩子則具備炫酷興趣愛(ài)好，適時(shí)地多方面塑造，有期待變成舞蹈老師、選手等。

【社交智能】指識別與掌握別人的覺(jué)得、信心與意愿的能力，其關(guān)鍵成份包含了留意并區辨別人的情緒、性格、動(dòng)因與意愿，并作出適度反映的能力。假如您的孩子發(fā)言巧舌如簧，喜歡與人相處，在與小孩子玩樂(lè )時(shí)，像個(gè)孩子王，那麼您的孩子具備人際交往興趣愛(ài)好，適時(shí)地多方面塑造，有期待變成媒體公關(guān)關(guān)聯(lián)權威專(zhuān)家、公司領(lǐng)導干部或思想家等。

【自悟智能】指能對自身開(kāi)展省察、區辨自身的覺(jué)得，并造成適度行動(dòng)的能力，此類(lèi)智能也飾演智能神經(jīng)中樞的人物角色，促使個(gè)人能了解自身的能力，并掌握怎樣合理充分發(fā)揮這種能力。其關(guān)鍵成份為發(fā)展趨勢靠譜的自身運營(yíng)模式，以認識自己的貪求、總體目標、焦慮情緒與優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等，并進(jìn)而正確引導自身個(gè)人行為的能力。這類(lèi)能力是正確引導一個(gè)人取得成功所必不可少的學(xué)習動(dòng)機，父母一定要有目的的塑造，使孩子培養自悟的良好的習慣。

【當然觀(guān)查智能】對于周?chē)匀画h(huán)境的小動(dòng)物、綠色植物、人工制品，以及他事情開(kāi)展合理識別及歸類(lèi)的能力。在其中包含了從引擎聲識別車(chē)輛，在物理實(shí)驗室中識別奇特款式，及其風(fēng)格特征與日常生活方式的發(fā)覺(jué)等能力。假如您的孩子十分理智，喜歡觀(guān)查，適時(shí)地多方面塑造，孩子有可能變成出色的刑警隊權威專(zhuān)家、自然科學(xué)家、公司領(lǐng)導干部或思想家等。