育兒教育 爸爸自有主張!

因為性別的關(guān)聯(lián)，爸爸媽媽的育兒教育意識也許會(huì )出現非常大的不一樣，，而許多 父親頗具個(gè)性化一反常規的育兒教育方法倒會(huì )接到出乎意料韻實(shí)際效果。那麼，父親們到底是怎么做的？媽媽也是如何對待父親的育兒教育認為呢？幾個(gè)爸爸媽媽舶叫法，也許會(huì )使你從這當中尋找一些回答。

朋朋父親講話(huà)：適當的處罰有利于子寶寶能夠更好地記牢經(jīng)驗教訓

我平時(shí)不太管寶寶的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，由于老婆對朋朋的文化教育很細膩很技術(shù)專(zhuān)業(yè)，確實(shí)不用我操過(guò)多的心。但是，有一點(diǎn)我與老婆持續保持著(zhù)不一樣的觀(guān)點(diǎn)，那便是寶寶能不能打。

我并并不是信仰“棍子下邊出孝子賢孫”的核心理念，可是我堅持不懈適當的懲罰方式有利于寶寶能夠更好地記牢經(jīng)驗教訓，避開(kāi)風(fēng)險。

朋朋小的時(shí)候，非常喜歡戲水，她會(huì )運用一切機遇，躲避人們的眼鏡，去找自來(lái)水龍頭、水槽或者水瓶座。老婆一直和風(fēng)細雨地講理，諄諄教導，但是針對一個(gè)一歲多的寶寶而言，媽媽的批評是很裂縫很慘白的。因此，朋朋將信將疑地剛點(diǎn)完頭，回過(guò)頭來(lái)又再次玩兒了。有一次是冬季，我還在小書(shū)房，老婆在接聽(tīng)電話(huà)，朋朋早已2歲多了，自身在玩拼圖圖片，因此大家誰(shuí)也沒(méi)在乎。等老婆接好電話(huà)，倏然發(fā)覺(jué)朋朋全身上下濕乎乎的，棉衣的衣袖居然仍在滲水，生活陽(yáng)臺的自來(lái)水龍頭也“咕咚咕咚”地流個(gè)不斷。朋朋，你在干什么？老婆叫道。我聞此聲出來(lái) ，詫異于老婆在那樣的狀況下居然還能維持著(zhù)和藹可親，對朋朋開(kāi)展諄諄教誨。原本朋朋還感覺(jué)有誤在身，可看媽媽并沒(méi)有對她厲聲呵斥，竟然開(kāi)口笑了。這一狀況看在我的眼中，確實(shí)是很生氣，我很?chē)烂C認真地問(wèn)她知道不知道不對，她居然對我做了個(gè)鬼臉。為了更好地懲處她的這類(lèi)行為，我抓過(guò)她，在她屁股打過(guò)三耳光。第一下朋朋還笑嘻嘻的，第二、第三下她很有可能覺(jué)得到我的心態(tài)，逐漸“呀呀”痛哭。那時(shí)候婆朝我重重地瞪了雙眼，但是沒(méi)有說(shuō)些什么，我明白她是在怨我就用這類(lèi)簡(jiǎn)單直接的方法來(lái)看待朋朋，可是我認為有的情況下，打確實(shí)不一定并不是一種好的方法。像朋朋那么小的寶寶，都還沒(méi)學(xué)好怎樣合理地防止損害，對成年人得話(huà)也是一知半解，大家爸爸媽媽又沒(méi)有時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻陪在她的身旁，打屁屁這類(lèi)懲罰方法，能夠給她留有深刻的印象，防止她再遭受一樣的損害。

朋朋媽媽點(diǎn)評：針對朋朋父親的教育方式，我一直是持保存心態(tài)，由于我認為打是一種基層的教育方式，是一種早已被幼兒教育界所革除的方式，大家如何還能一棵樹(shù)上吊死呢？再聊打寶寶的確也是有許多 負面信息的危害，例如危害親子游情感，寶寶之后干了蠢事后，很有可能會(huì )選用說(shuō)謊的方法，而不是和爸爸媽媽坦誠相見(jiàn)地交代。打還非常容易損害寶寶的自尊，導致她軟弱、不自信的性情。而這種危害，對寶寶的一生來(lái)講全是長(cháng)遠的。即便 和朋朋父親常說(shuō)的那般，打寶寶很有可能會(huì )在一些層面具有一些積極主動(dòng)的功效，但肯定是大于利的。

啦啦父親講話(huà)：給寶寶探索宇宙的隨意

剛下了一場(chǎng)雨，我與老婆一起帶啦啦下樓去吸氣清新空氣。馬路邊的低洼地處堆滿(mǎn)了水，啦啦又趁我們不留意，飛速地一腳邁入水里，水花濺出著(zhù)向四周撒落。我忙走以往，想抱住啦啦。她卻跑著(zhù)避開(kāi)了，往另一存水處踩去。 “那么臟的水不必去踩！”針對老婆的高聲警示，啦啦熟視無(wú)睹。濺出的水花卻引來(lái)她“咯咯咯”地笑個(gè)不斷。我笑著(zhù)阻攔老婆，“踏水最壞的結果也只不過(guò)是搞臟衣服褲子，只需不埋汰人、不害己，為何不讓她快樂(lè )地感受一下踏水的快樂(lè )呢？”然后，我指向前邊附近對啦啦說(shuō)： “看那邊的存水大量……”啦啦急急忙忙轉移陣地，干脆二只腳一同跳入水洼里，激發(fā)高高地水花。

三十分鐘后，啦啦渾身上下沒(méi)有一處是干的，連秀發(fā)也濕乎乎的。大家便趕快拉她回家了冼澡。邊冼澡邊傳遞： “你看看，你將衣服褲子、鞋弄得又濕又臟，不可以穿了；并且你看你的小腳趾都越來(lái)越皺皺了。下一次假如再想要去踏水得話(huà)，要穿雨靴，那樣衣服褲子才不容易搞臟，腳也不會(huì )那么不好看了?！崩怖部匆?jiàn)發(fā)皺的腳不解地說(shuō)：“呀，我的腳腳怎么啦？”我便借機告知她，不可以長(cháng)期戲水。

第二天，再歷經(jīng)一片存水處時(shí)，我詢(xún)問(wèn)啦啦：“想不想去踩一下？”啦啦搖著(zhù)頭說(shuō)：“不必，皺皺的，鞋鞋要打濕的……”或許是她玩夠了，對水擁有一定的了解，不會(huì )再好奇心；或許是怕穿濕衣服褲子、濕鞋難受?？偠灾?，這之后啦啦再也不會(huì )有意往存水處踩過(guò)。

啦啦媽媽點(diǎn)評：我覺(jué)得丈夫這類(lèi)“放任”方法非常值得試著(zhù)。每一個(gè)寶寶對全球都充滿(mǎn)了好奇心，她們期盼根據自身的方法探尋、了解世界。她們必須 有時(shí)間去抓螢火蟲(chóng)、看蜘蛛結網(wǎng)、互幫搬遷……依照寶寶自身的腳步去探索宇宙的主題活動(dòng)，能給他產(chǎn)生真正的快樂(lè )，讓她們在開(kāi)心中去認知能力全球。