哈爾濱治療兒科多動(dòng)癥比較好的醫院有哈爾濱醫科大學(xué)附屬第一醫院、哈爾濱醫科大學(xué)附屬第二醫院、哈爾濱市兒童醫院、黑龍江省醫院、哈爾濱市第一醫院等。這些醫院在兒科神經(jīng)發(fā)育障礙領(lǐng)域具備豐富的臨床經(jīng)驗，配備專(zhuān)業(yè)的醫療團隊和的診療設備，能夠為多動(dòng)癥患兒提供全面的評估和個(gè)性化治療方案。

多動(dòng)癥是兒童期常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現為注意力不集中、活動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng)行為。其發(fā)病原因復雜，涉及遺傳、環(huán)境及神經(jīng)生物學(xué)等多方面因素。早期識別和科學(xué)干預對改善患兒癥狀及長(cháng)期預后至關(guān)重要。

1.哈爾濱醫科大學(xué)附屬第一醫院-兒科

哈爾濱醫科大學(xué)附屬第一醫院兒科是黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科，設有專(zhuān)門(mén)的兒童行為發(fā)育門(mén)診。醫院采用國際通用的評估量表結合臨床觀(guān)察進(jìn)行多動(dòng)癥診斷，開(kāi)展行為治療、藥物治療及家長(cháng)培訓等綜合干預措施。醫院擁有多名在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙領(lǐng)域經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家，每年接診大量多動(dòng)癥患兒。

哈爾濱醫科大學(xué)附屬第一醫院地址：哈爾濱市南崗區郵政街23號。

就診科室：兒科兒童行為發(fā)育門(mén)診。

門(mén)診時(shí)間：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:00-16:30。

2.哈爾濱醫科大學(xué)附屬第二醫院-兒科

哈爾濱醫科大學(xué)附屬第二醫院兒科在兒童神經(jīng)系統疾病診療方面具有顯著(zhù)優(yōu)勢。醫院建立了多學(xué)科協(xié)作的多動(dòng)癥診療團隊，配備腦電圖、注意力測試等專(zhuān)業(yè)設備。采用藥物治療結合認知行為訓練的綜合，并根據患兒個(gè)體情況制定長(cháng)期隨訪(fǎng)計劃。

哈爾濱醫科大學(xué)附屬第二醫院地址：哈爾濱市南崗區學(xué)府路246號。

就診科室：兒科神經(jīng)專(zhuān)科。

門(mén)診時(shí)間：周一至周日全天開(kāi)診，具體時(shí)間為8:00-17:00。

3.哈爾濱市兒童醫院-兒童保健科

哈爾濱市兒童醫院是黑龍江省大的兒童專(zhuān)科醫院，其兒童保健科設有專(zhuān)門(mén)的行為發(fā)育門(mén)診。醫院采用標準化評估流程，結合家庭環(huán)境和學(xué)校表現全面評估患兒情況。除常規治療外，還開(kāi)展家長(cháng)課堂和教師培訓，幫助建立全方位的支持系統。

哈爾濱市兒童醫院地址：哈爾濱市道里區友誼路57號。

就診科室：兒童保健科行為發(fā)育門(mén)診。

門(mén)診時(shí)間：周一至周五8:00-16:30，周六日上午半天門(mén)診。

4.黑龍江省醫院-兒科

黑龍江省醫院兒科在兒童神經(jīng)心理疾病診療方面積累了豐富經(jīng)驗。醫院引進(jìn)了的注意力評估系統，能夠客觀(guān)評估患兒癥狀嚴重程度。治療上注重藥物與非藥物的結合，定期開(kāi)展多動(dòng)癥患兒團體訓練活動(dòng)，促進(jìn)社交能力發(fā)展。

黑龍江省醫院地址：哈爾濱市香坊區中山路82號。

就診科室：兒科神經(jīng)心理門(mén)診。

門(mén)診時(shí)間：工作日8:00-11:30，13:30-16:30。

5.哈爾濱市第一醫院-兒科

哈爾濱市第一醫院兒科設有兒童發(fā)育行為專(zhuān)科，在診斷和治療兒童多動(dòng)癥方面具有豐富臨床經(jīng)驗。醫院采用個(gè)體化治療方案，結合患兒具體情況調整干預措施。同時(shí)重視家庭指導，幫助家長(cháng)掌握科學(xué)的管理方法，改善親子互動(dòng)質(zhì)量。

哈爾濱市第一醫院地址：哈爾濱市道里區地段街151號。

就診科室：兒科發(fā)育行為專(zhuān)科。

門(mén)診時(shí)間：周一至周五全天，周末上午半天門(mén)診。

對于多動(dòng)癥患兒的家庭護理，建立規律的生活作息非常重要。保證充足睡眠，合理安排學(xué)習與活動(dòng)時(shí)間，避免過(guò)度刺激。飲食上注意營(yíng)養均衡，限制高糖食品攝入。家長(cháng)應學(xué)習行為管理技巧，采用積極強化方式引導孩子，避免簡(jiǎn)單粗暴的管教。學(xué)校方面需要與老師保持良好溝通，爭取適當的教學(xué)調整。定期復診評估治果，及時(shí)調整干預方案。通過(guò)家庭、學(xué)校和醫療機構的共同努力，大多數多動(dòng)癥患兒都能獲得良好改善。