成都兒童心理咨詢(xún)比較好的醫院有四川大學(xué)華西醫院、四川省人民醫院、成都市第四人民醫院、成都市婦女兒童中心醫院、成都中醫藥大學(xué)附屬醫院等。這些醫院在兒童心理健康領(lǐng)域擁有豐富的臨床經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的醫療團隊，能夠為兒童及青少年提供全面的心理咨詢(xún)、評估和干預服務(wù)。其中部分醫院設有獨立的兒童心理科或發(fā)育行為兒科，配備的心理測評工具和治療設備，能夠針對多動(dòng)癥、自閉癥、情緒障礙等常見(jiàn)兒童心理問(wèn)題提供個(gè)性化診療方案。

兒童心理問(wèn)題的發(fā)生與遺傳、環(huán)境、教育方式等多種因素相關(guān)，早期發(fā)現和科學(xué)干預對兒童健康成長(cháng)至關(guān)重要。專(zhuān)業(yè)的心理評估和家庭指導能有效改善兒童行為情緒問(wèn)題。

1.四川大學(xué)華西醫院-心理衛生中心

四川大學(xué)華西醫院心理衛生中心是國內成立較早的心理專(zhuān)科之一，其兒童心理門(mén)診由資深兒童精神科醫師和心理治療師組成團隊。中心擁有標準化的心理測評系統和沙盤(pán)治療室，針對兒童青少年情緒障礙、學(xué)習困難、網(wǎng)絡(luò )成癮等問(wèn)題開(kāi)展認知行為治療和家庭治療。醫院作為國家精神心理疾病臨床醫學(xué)研究中心，在兒童自閉癥早期干預方面具有顯著(zhù)優(yōu)勢。

四川大學(xué)華西醫院地址：四川省成都市武侯區國學(xué)巷37號。

就診科室：兒童心理門(mén)診。

門(mén)診時(shí)間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:30。

2.四川省人民醫院-兒童青少年心理門(mén)診

四川省人民醫院兒童青少年心理門(mén)診整合了兒科與心理科資源，開(kāi)展兒童發(fā)育評估、智力測試及心理健康篩查。門(mén)診特別關(guān)注注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)的規范化診療，采用藥物與非藥物結合的綜合干預模式。醫院配備專(zhuān)業(yè)的游戲治療室和團體輔導室，定期舉辦家長(cháng)課堂，幫助家庭建立科學(xué)的教養方式。

四川省人民醫院地址：四川省成都市青羊區一環(huán)路西二段32號。

就診科室：兒童青少年心理門(mén)診。

門(mén)診時(shí)間：周一至周六上午8:30-12:00，下午14:00-17:30。

3.成都市第四人民醫院-兒童心理科

成都市第四人民醫院兒童心理科是成都市重點(diǎn)專(zhuān)科，設有兒童心理測評室、行為觀(guān)察室和感統訓練室?？剖以趦和榫w障礙、抽動(dòng)癥、適應障礙等方面形成特色診療方案，開(kāi)展繪畫(huà)治療、音樂(lè )治療等藝術(shù)治療方法。醫院與多所中小學(xué)建立醫校合作機制，為在校學(xué)生提供心理健康篩查和危機干預服務(wù)。

成都市第四人民醫院地址：四川省成都市營(yíng)門(mén)口路18號。

就診科室：兒童心理科。

門(mén)診時(shí)間：周一至周五全天，周六上午。

4.成都市婦女兒童中心醫院-發(fā)育行為兒科

成都市婦女兒童中心醫院發(fā)育行為兒科專(zhuān)注于兒童神經(jīng)發(fā)育性疾病的診療，包括自閉癥譜系障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等?？剖也捎?評估-診斷-干預"一體化模式，配備Gesell發(fā)育量表、ABC自閉癥量表等專(zhuān)業(yè)評估工具。醫院開(kāi)展家長(cháng)-孩子互動(dòng)訓練、社交技能團體訓練等特色項目，建立從早期篩查到康復訓練的全程管理服務(wù)體系。

成都市婦女兒童中心醫院地址：四川省成都市青羊區日月大道一段1617號。

就診科室：發(fā)育行為兒科。

門(mén)診時(shí)間：周一至周日8:00-12:00，13:00-17:00。

5.成都中醫藥大學(xué)附屬醫院-兒童心理門(mén)診

成都中醫藥大學(xué)附屬醫院兒童心理門(mén)診注重中西醫結合治療兒童心理行為問(wèn)題，將傳統中醫情志調理與現代心理治療技術(shù)相結合。門(mén)診開(kāi)展針灸、推拿等中醫輔助改善兒童注意力缺陷和情緒障礙，同時(shí)運用認知行為進(jìn)行心理干預。醫院研發(fā)的安神定志系列中藥制劑在緩解兒童焦慮、睡眠障礙方面具有獨特優(yōu)勢。

成都中醫藥大學(xué)附屬醫院地址：四川省成都市金牛區十二橋路39號。

就診科室：兒童心理門(mén)診。

門(mén)診時(shí)間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:30-17:30。

兒童心理健康需要家庭、學(xué)校和醫療機構共同關(guān)注。家長(cháng)應建立科學(xué)的教養觀(guān)念，避免過(guò)度保護或嚴厲懲罰，通過(guò)積極的親子互動(dòng)培養孩子的情緒調節能力。注意觀(guān)察孩子的行為變化，如出現持續的情緒低落、社交退縮或攻擊行為，應及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)幫助。日常生活中保證規律作息、均衡營(yíng)養和適量運動(dòng)，限制電子屏幕使用時(shí)間，為孩子創(chuàng )造穩定的成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校應定期開(kāi)展心理健康教育，建立心理危機預警機制，促進(jìn)兒童身心協(xié)調發(fā)展。