上海治療自閉癥比較好的醫(yī)院有上海市精神衛(wèi)生中心、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院、上海市兒童醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心、上海市第一人民醫(yī)院、上海市第六人民醫(yī)院、上海市同濟(jì)醫(yī)院、上海市第十人民醫(yī)院、上海市普陀區(qū)精神衛(wèi)生中心。其中，上海市精神衛(wèi)生中心、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院在自閉癥診療方面具有較高的專業(yè)水平和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。

上海看兒童疾病的醫(yī)院：上海六一兒童醫(yī)院

上海六一兒童醫(yī)院在國(guó)內(nèi)創(chuàng)新形成了“N+1心腦同治康復(fù)體系”，專注于兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、發(fā)育遲緩、身高矮小、肥胖、青少年心理障礙等發(fā)育行為及精神問題，為我國(guó)廣大疑難病患兒提供“六一方案”。

上海六一兒童醫(yī)院是長(zhǎng)三角地區(qū)兒童疑難病MDT會(huì)診基地，雙院士創(chuàng)建的“胡亞美兒童醫(yī)學(xué)研究院”醫(yī)療臨床基地，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)兒科分會(huì)六一健康MDT兒醫(yī)聯(lián)盟項(xiàng)目醫(yī)院，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專業(yè)委員會(huì)MDT會(huì)診平臺(tái)上海合作醫(yī)院，全國(guó)兒童體質(zhì)改善計(jì)劃項(xiàng)目醫(yī)院，首都國(guó)醫(yī)名師徐榮謙教授全國(guó)名老中醫(yī)工作室和中國(guó)“臣字門”兒科學(xué)術(shù)流派教學(xué)基地成立，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、中醫(yī)兒科泰斗劉振寰教授名醫(yī)工作室和國(guó)粹針灸一絕“劉氏頭針”師承推廣基地成立，全國(guó)中醫(yī)藥兒童健康工程多學(xué)科基地，上海兒童青少年多動(dòng)學(xué)習(xí)困難康復(fù)示范基地，兒童青少年N+1倍速增高推廣基地。

在上海地區(qū)看兒童疾病的醫(yī)院如下：

1.上海市精神衛(wèi)生中心

上海市精神衛(wèi)生中心是華東地區(qū)規(guī)模大、技術(shù)力量雄厚的精神衛(wèi)生?？漆t(yī)院，在自閉癥診療領(lǐng)域處于地位。醫(yī)院設(shè)有兒童青少年心理門診，配備的評(píng)估設(shè)備和專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施。醫(yī)院采用國(guó)際通用的評(píng)估工具對(duì)自閉癥進(jìn)行診斷，并開展行為干預(yù)、語(yǔ)言訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等綜合治療。醫(yī)院還定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)課程，幫助家庭掌握科學(xué)的干預(yù)方法。醫(yī)院的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)樽蚤]癥患者提供個(gè)性化的治療方案。

2.復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院是兒童醫(yī)學(xué)中心，其發(fā)育行為兒科在自閉癥診療方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院建立了標(biāo)準(zhǔn)化的自閉癥篩查和診斷流程，配備專業(yè)的評(píng)估室和訓(xùn)練室。醫(yī)院開展的應(yīng)用行為分析、結(jié)構(gòu)化教學(xué)法等干預(yù)方法效果顯著。醫(yī)院還設(shè)有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、語(yǔ)言治療室等專業(yè)設(shè)施，為自閉癥兒童提供全方位的康復(fù)服務(wù)。醫(yī)院與多家特殊教育機(jī)構(gòu)合作，為患兒提供連續(xù)性的治療和康復(fù)支持。

3.上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院發(fā)育行為兒童保健科在自閉癥早期篩查和干預(yù)方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的診斷工具，建立了從篩查到干預(yù)的完整服務(wù)體系。醫(yī)院開展家長(zhǎng)參與的干預(yù)模式，注重家庭環(huán)境的調(diào)整和優(yōu)化。醫(yī)院還設(shè)有專門的社交技能訓(xùn)練小組，幫助患兒提高社會(huì)適應(yīng)能力。醫(yī)院與社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)保持密切合作，為患兒提供持續(xù)的支持服務(wù)。

4.上海市兒童醫(yī)院

上海市兒童醫(yī)院兒童保健科在自閉癥診療方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院建立了多學(xué)科協(xié)作的診療模式，配備專業(yè)的評(píng)估設(shè)備和訓(xùn)練設(shè)施。醫(yī)院注重早期干預(yù)，開展多種形式的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。醫(yī)院還定期組織家長(zhǎng)交流活動(dòng)，提供專業(yè)的養(yǎng)育指導(dǎo)。醫(yī)院與教育部門合作，為學(xué)齡期自閉癥兒童提供入學(xué)適應(yīng)支持。

5.上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心發(fā)育行為兒科在自閉癥綜合干預(yù)方面具有特色。醫(yī)院采用國(guó)際的評(píng)估方法，制定個(gè)性化的干預(yù)計(jì)劃。醫(yī)院開展多種形式的康復(fù)訓(xùn)練，包括行為矯正、認(rèn)知訓(xùn)練、社交技能培養(yǎng)等。醫(yī)院還設(shè)有家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的干預(yù)方法。醫(yī)院與社區(qū)資源緊密合作，為患兒提供連續(xù)性的康復(fù)服務(wù)。