醫(yī)生回答
張文同 主任醫(yī)師
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院
自閉癥兒童的行為特征主要表現(xiàn)為社交互動(dòng)障礙、語(yǔ)言溝通困難、重復(fù)刻板行為、感知覺異常四個(gè)方面。
1、社交障礙患兒常回避眼神接觸，缺乏共同注意力，難以理解他人情緒，對(duì)同伴互動(dòng)興趣低下，可能表現(xiàn)為獨(dú)自玩?；蚩咕苌眢w接觸。
2、語(yǔ)言異常語(yǔ)言發(fā)育遲緩或缺失，可能出現(xiàn)鸚鵡學(xué)舌式模仿言語(yǔ)，代詞使用混亂，語(yǔ)調(diào)單一平板，部分患兒會(huì)突然重復(fù)特定詞匯或句子。
3、刻板行為表現(xiàn)為固定的行為模式，如排列物品、重復(fù)搖晃身體，抗拒改變?nèi)粘Ａ鞒?，?duì)特定事物產(chǎn)生異常強(qiáng)烈的專注興趣。
4、感知敏感對(duì)聲音、光線、觸覺等刺激反應(yīng)過(guò)度或遲鈍，可能出現(xiàn)捂耳朵、躲避觸碰等行為，部分患兒存在異常飲食偏好或嗅覺敏感。
建議家長(zhǎng)定期記錄孩子行為變化，結(jié)合專業(yè)評(píng)估制定個(gè)性化干預(yù)方案，通過(guò)結(jié)構(gòu)化教育和感覺統(tǒng)合訓(xùn)練改善癥狀。
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