醫(yī)生回答(1)

• 邵自強

  主任醫(yī)師 中日友好醫(yī)院

  指導意見：

  腦血栓康復訓練方法主要有肢體功能訓練、語言康復訓練、吞咽功能訓練、平衡協(xié)調(diào)訓練、認知功能訓練等。腦血栓后需根據(jù)患者功能障礙類型制定個體化康復方案，早期介入有助于改善預后。

  1、肢體功能訓練

  針對偏癱患者采用被動關節(jié)活動、主動助力運動及抗阻訓練。急性期以保持關節(jié)活動度為主，恢復期可進行坐站轉移、步態(tài)訓練等。常用器械包括踝關節(jié)矯正器、平行杠、減重步行訓練系統(tǒng)。訓練需循序漸進，避免過度疲勞誘發(fā)肌肉痙攣。

  2、語言康復訓練

  對失語癥患者采用聽理解訓練、口語表達訓練及讀寫練習。通過圖片卡、語音反饋設備等工具，從單音節(jié)發(fā)音逐步過渡到短語對話。合并構音障礙時需配合唇舌操、呼吸訓練，嚴重者可借助電子喉等輔助器具。

  3、吞咽功能訓練

  采用冷刺激、聲門上吞咽法等預防誤吸。進行下頜開合訓練、舌肌抗阻訓練改善吞咽協(xié)調(diào)性。進食時保持坐位60度，選擇糊狀食物，配合吞咽造影檢查調(diào)整飲食性狀。重度吞咽障礙需留置鼻飼管保障營養(yǎng)。

  4、平衡協(xié)調(diào)訓練

  利用平衡墊、波速球等進行重心轉移訓練，逐步增加不穩(wěn)定平面難度。結合交替踏步、指鼻試驗等提高協(xié)調(diào)性。小腦性共濟失調(diào)患者需加強視覺代償訓練，使用四腳拐等助行器防跌倒。

  5、認知功能訓練

  通過記憶卡片、數(shù)字排序等改善注意力與執(zhí)行力。對空間忽略癥采用視覺掃描訓練，搭配棱鏡眼鏡矯正偏側忽略。嚴重認知障礙者可進行現(xiàn)實導向訓練，利用日歷、照片等強化時間地點定向力。

  康復訓練需在專業(yè)治療師指導下進行，訓練強度以不引起疼痛或過度疲勞為度。家屬應協(xié)助記錄訓練反應，定期評估功能進展。配合低鹽低脂飲食，控制血壓血糖，避免久坐不動。出現(xiàn)訓練后頭暈、心悸等不適需立即暫停并就醫(yī)復查。