浙江省兒童醫(yī)院兒童保健科成立于1977年，30年來幾代醫(yī)生的努力，該科室已發(fā)展成為一個集科研、教學、臨床、保健為一體的工作團隊?，F(xiàn)有?？漆t(yī)師13人，其中教授、主任醫(yī)師4人，副主任醫(yī)師3人，主治醫(yī)師3人，專業(yè)護理人員3人。具有博士學位2人、碩士學位6人，有5人先后赴美國、加拿大、日本、德國、臺灣等地進修學習。

浙江省兒童醫(yī)院兒童保健科致力于保障和促進兒童身心健康，跟蹤國際前沿的研究進展，并應(yīng)用于臨床實踐，開展兒童營養(yǎng)、生長發(fā)育、兒童心理與行為發(fā)育的評價與干預，遺傳代謝性疾病的診斷治療。在學科帶頭人趙正言教授的帶領(lǐng)下，本學科被評為浙江省醫(yī)學重點學科，已獲包括美國國立衛(wèi)生研究院（NIH）、國家自然基金、衛(wèi)生部科教司、浙江省科技廳重點項目在內(nèi)的三十余項科研項目，共計經(jīng)費500余萬元，共發(fā)表論文80余篇，其中SCI收錄十余篇，榮獲省科技廳、衛(wèi)生廳等部門頒發(fā)的各類獎項6項。

承擔浙江省兒保醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓任務(wù)，多次主辦與承辦全國及省內(nèi)兒童保健學術(shù)會議、每年舉辦省級繼續(xù)教育項目《兒童發(fā)育與行為疾病診治進展》在引導學科發(fā)展上發(fā)揮積極的作用。

營養(yǎng)性貧血、維生素D缺乏性佝僂病、厭食、消瘦、微量元素缺乏癥和肥胖的診治；不良進食習慣的行為矯治，合理喂養(yǎng)指導。

注意缺陷多動障礙（多動癥）、抽動癥、情緒障礙（焦慮癥、學?？植腊Y、抑郁癥、強迫癥等）、學習困難、精神發(fā)育遲滯、兒童行為問題等的評估與治療。

韋氏學齡前兒童及學齡兒童智力測驗、嬰兒-初中學生社會生活能力量表、瑞文標準推理測驗、圖片詞匯測查（PPVT）\持續(xù)操作測查（CPT）、Gesell嬰幼兒發(fā)育量表、貝利嬰幼兒發(fā)育量表等。

兒童孤獨癥評定量表（CARS）、視覺運動整合試驗（VMI），焦慮自評量表（SAS）、抑郁自評量表（SDS）、Achenbach兒童行為量表（CBCL）、中國兒童氣質(zhì)量表、兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評定量表。

出生后42天，3月，6月，9月，12月，18月，24月，30月，36月進行生長發(fā)育監(jiān)測和行為能力評估，篩查運動、語言、感知覺、適應(yīng)性行為發(fā)育落后，開展早期干預。

針對圍產(chǎn)高危因素的嬰兒（早產(chǎn)、低體重兒和缺氧缺血性腦病等）進行0-3歲隨訪，定期神經(jīng)運動發(fā)育評估，指導早期干預，減輕或減少傷殘發(fā)生。

采用串聯(lián)質(zhì)譜技術(shù)對27種氨基酸、有機酸、脂肪酸代謝性疾病篩查、早期診治及隨訪。

乳房早發(fā)育、性早熟、性發(fā)育遲緩、兒童外陰陰道炎、陰道異物、青春期月經(jīng)失調(diào)、生殖器官發(fā)育畸形、生殖器官腫瘤診治。

入托或入學常規(guī)體檢；行為發(fā)育篩查、骨強度的檢測與診斷；鉛中毒篩查、營養(yǎng)評估、生長發(fā)育監(jiān)測。