14個(gè)月寶寶通常能掌握站立行走、簡(jiǎn)單語言表達(dá)、精細(xì)動(dòng)作等基礎(chǔ)技能。發(fā)育情況主要受遺傳因素、營養(yǎng)攝入、環(huán)境刺激等因素影響,個(gè)體差異較大。
多數(shù)14個(gè)月寶寶能獨(dú)立站立并扶物行走,部分發(fā)育較快的幼兒可完成短距離獨(dú)自行走。此時(shí)下肢肌肉力量與平衡能力逐步增強(qiáng),表現(xiàn)為喜歡攀爬矮凳或臺(tái)階。家長(zhǎng)需注意清除地面障礙物,選擇防滑襪或?qū)W步鞋,避免使用學(xué)步車限制自然發(fā)育。
寶寶通常能說出3-5個(gè)有意義的單詞,如爸爸媽媽等稱謂詞,并能理解簡(jiǎn)單指令。語言發(fā)育與日?;?dòng)頻率密切相關(guān),家長(zhǎng)可通過指認(rèn)物品、朗讀繪本等方式促進(jìn)語言發(fā)展。若持續(xù)無語言輸出建議評(píng)估聽力與神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。
可完成堆積2-3塊積木、翻厚頁繪本、抓握小餅干等動(dòng)作。手眼協(xié)調(diào)能力明顯提升,表現(xiàn)為喜歡用手指戳洞、反復(fù)扔拾玩具。提供不同材質(zhì)的安全玩具有助于觸覺發(fā)育,但需避免接觸直徑小于3厘米的細(xì)小物品。
開始出現(xiàn)分享行為,會(huì)主動(dòng)遞玩具給照顧者,對(duì)同齡兒童產(chǎn)生興趣但多平行玩耍。情緒表達(dá)更豐富,能通過肢體語言表達(dá)需求。家長(zhǎng)應(yīng)多給予正面回應(yīng),避免過度使用電子設(shè)備替代人際互動(dòng)。
能指認(rèn)身體部位或常見物品,模仿成人日常動(dòng)作如梳頭、打電話。記憶力顯著增強(qiáng),會(huì)尋找被藏起的玩具。建議通過躲貓貓等游戲強(qiáng)化物體恒存概念,每日保持1-2小時(shí)探索性玩耍時(shí)間。
14個(gè)月寶寶發(fā)育評(píng)估應(yīng)關(guān)注技能掌握的連續(xù)性而非單一時(shí)間點(diǎn)。保證每日500毫升奶量攝入,提供富含鐵鋅的輔食如肉泥、蛋黃等。創(chuàng)造安全的爬行探索空間,避免過度保護(hù)限制運(yùn)動(dòng)發(fā)展。若出現(xiàn)持續(xù)無法獨(dú)坐、對(duì)視回避或技能倒退等情況,建議及時(shí)進(jìn)行兒童發(fā)育篩查。定期記錄生長(zhǎng)曲線與里程碑事件,養(yǎng)育過程中保持耐心與積極反饋。
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
288次瀏覽 2025-03-21
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
59次瀏覽 2025-07-15
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
0次瀏覽 2026-01-20
233次瀏覽
180次瀏覽
142次瀏覽
150次瀏覽
187次瀏覽