智力低下主要表現(xiàn)為認(rèn)知功能、語言能力、運動發(fā)育及社會適應(yīng)能力等多方面落后于同齡人，常見于先天性遺傳疾病、圍產(chǎn)期損傷或后天腦部病變。
1、認(rèn)知障礙
患者理解抽象概念困難，記憶力較差，難以完成復(fù)雜指令。如唐氏綜合征患兒常表現(xiàn)為數(shù)字計算能力低下，解決問題能力明顯不足。
2、語言發(fā)育遲緩
語言表達(dá)能力顯著落后，詞匯量少，語法結(jié)構(gòu)簡單。部分患兒3歲后仍無法說出完整句子，或存在構(gòu)音障礙。
3、運動協(xié)調(diào)缺陷
大運動和精細(xì)動作發(fā)育延遲，如走路不穩(wěn)、持物困難。苯丙酮尿癥患兒可能伴隨動作笨拙和平衡能力差。
4、社交能力薄弱
難以理解社交規(guī)則，缺乏眼神交流，行為模式刻板。脆性X染色體綜合征患者常見社交回避和重復(fù)性動作。
5、生活自理困難
穿衣進(jìn)食等基本生活技能需長期輔助，嚴(yán)重者終身需要監(jiān)護(hù)。先天性甲狀腺功能減退未及時治療可導(dǎo)致此類表現(xiàn)。
對于存在智力低下表現(xiàn)的個體，建議盡早就醫(yī)進(jìn)行專業(yè)評估，包括韋氏智力量表測試和適應(yīng)性行為評定。日常生活中需保持規(guī)律作息，提供富含DHA和卵磷脂的飲食，避免高鉛食物接觸。家長應(yīng)通過結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練和正向強化幫助患者掌握基本生活技能，同時定期隨訪生長發(fā)育情況。社區(qū)可提供特殊教育資源和職業(yè)康復(fù)指導(dǎo)，必要時尋求專業(yè)機構(gòu)支持。