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林泉教授指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員劉曉晴亮相全國(guó)斜視與小兒眼科大會(huì) 發(fā)表近視防控研究成果

林泉教授指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員劉曉晴亮相全國(guó)斜視與小兒眼科大會(huì) 發(fā)表近視防控研究成果

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5月14日至16日,中華醫(yī)學(xué)會(huì)第二十一屆全國(guó)斜視與小兒眼科學(xué)術(shù)大會(huì)在廣州隆重召開。本次大會(huì)由中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)眼科學(xué)分會(huì)主辦,匯聚了國(guó)內(nèi)外斜視、弱視、兒童眼視光、兒童眼保健及近視防控等領(lǐng)域的專家,共研學(xué)術(shù)前沿,共促診療規(guī)范。

南寧愛爾眼科醫(yī)院作為區(qū)域兒童眼病診療的重要力量,作為中南&暨南大學(xué)碩導(dǎo),視光及小兒眼科主任林泉教授攜團(tuán)隊(duì)骨干劉曉晴共同赴會(huì)。與國(guó)內(nèi)同行深入交流,并發(fā)表研究成果,展現(xiàn)醫(yī)院在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)實(shí)力與臨床積淀。

前沿研究發(fā)聲全國(guó)盛會(huì)循證實(shí)踐助推診療

作為中南大學(xué)、暨南大學(xué)的碩士研究生導(dǎo)師,南寧愛爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼科主任林泉教授團(tuán)隊(duì)的劉曉晴醫(yī)生分享了《DIMS鏡片控制不佳聯(lián)合0.01%阿托品不同用藥時(shí)間和頻次在近視控制的對(duì)比》。獲得與會(huì)專家的高度評(píng)價(jià)。

在劉曉晴醫(yī)生的闡述中,該份研究將104例佩戴DIMS鏡片后6個(gè)月內(nèi)眼軸累計(jì)增長(zhǎng)>0.1mm的近視兒童,分為早、晚、早晚聯(lián)合給藥三個(gè)小組,經(jīng)隨訪6個(gè)月發(fā)現(xiàn):早晚聯(lián)合給藥(BID)近視控制效果優(yōu),早上給藥優(yōu)于晚間單次,瞳孔直徑可作為預(yù)測(cè)指標(biāo),為臨床個(gè)體化聯(lián)合干預(yù)提供循證依據(jù)。

醫(yī)教研協(xié)同深耕鑄就小兒眼科全周期守護(hù)體系

作為規(guī)模覆蓋全球的眼科醫(yī)療集團(tuán),愛爾眼科集團(tuán)深耕斜視與小兒眼科領(lǐng)域二十余年,始終以功能重建、全程守護(hù)為核心,構(gòu)建了集預(yù)防、篩查、診斷、治療、康復(fù)于一體的全流程服務(wù)體系,致力成為“小兒眼病及視覺康復(fù)專家”。而南寧愛爾眼科依托集團(tuán)強(qiáng)大的技術(shù)平臺(tái)和專家資源,在近視防控、斜弱視診療、視功能訓(xùn)練、醫(yī)學(xué)驗(yàn)光配鏡等多個(gè)亞專業(yè)方向,形成“臨床—教學(xué)—科研”一體化發(fā)展格局。

南寧愛爾眼科醫(yī)院入邕15年來(lái),堅(jiān)持以臨床問題為導(dǎo)向,圍繞近視防控、斜弱視、先天性遺傳眼病等領(lǐng)域開展高水平研究,多項(xiàng)成果發(fā)表于國(guó)內(nèi)外核心期刊并轉(zhuǎn)化應(yīng)用。從《角膜塑形鏡對(duì)單眼近視青少年對(duì)側(cè)眼近視化進(jìn)程的影響》、《單眼近視性屈光參差兒童相對(duì)周邊屈光度的臨床研究》,《周邊離焦光學(xué)干預(yù)聯(lián)合其他在近視控制的研究進(jìn)展》等近視防控方案創(chuàng)新。在林泉教授的帶領(lǐng)下,南寧愛爾眼科醫(yī)院視光團(tuán)隊(duì)不斷破解臨床難題,建院至今,視光門診累計(jì)服務(wù)逾31萬(wàn)人次,配鏡量約14萬(wàn)副,每年為南寧市中小學(xué)校提供校園篩查超過50萬(wàn)人次。持續(xù)提升兒童近視防控的度與有效性。

薪火相傳育人才醫(yī)教研協(xié)同筑根基

人才是學(xué)科發(fā)展的核心動(dòng)力。南寧愛爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼科始終將“傳幫帶”作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要理念,構(gòu)建起一支臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力扎實(shí)的兒童青少年近視防控專家團(tuán)隊(duì)。目前,科室擁有主任醫(yī)師1人、副主任醫(yī)師1人、主治醫(yī)師5人、碩士8人、國(guó)家一級(jí)驗(yàn)光師3人,形成了合理的人才梯隊(duì)。

作為科室?guī)ь^人,林泉教授不僅深耕臨床與科研,更將人才培養(yǎng)視為己任。他先后培養(yǎng)研究生7名,以第一作者或通訊作者發(fā)表論文20余篇,其中SCI2篇、中華系列2篇、核心期刊14篇,并在全國(guó)眼科年會(huì)發(fā)言6次。與此同時(shí),他悉心指導(dǎo)年輕醫(yī)生成長(zhǎng),累計(jì)指導(dǎo)年輕醫(yī)生發(fā)表論文6篇、在全國(guó)眼科會(huì)議發(fā)言4次。

“授人以魚不如授人以漁?!绷秩淌诟锌卣f(shuō),“在我成長(zhǎng)過程中有幸跟過很多前輩,他們教會(huì)我很多。如今我也希望傳承這種精神,幫助年輕一代建立清晰的臨床科研思維。醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,正依賴于這樣一代代毫無(wú)保留的‘傳幫帶’??吹剿麄兊某砷L(zhǎng),是我欣慰的事。”

正是這種薪火相傳的育人理念,讓南寧愛爾眼科醫(yī)院的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)日益深厚,也為區(qū)域兒童眼病診療事業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入了源源不斷的活力。未來(lái),南寧愛爾眼科醫(yī)院將持續(xù)緊跟國(guó)際前沿,深化學(xué)術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)突破,不斷完善兒童眼病全周期診療體系。同時(shí),秉承“共享全球眼科智慧”的發(fā)展理念,積極推動(dòng)中國(guó)斜視與小兒眼科事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為全球兒童眼健康事業(yè)貢獻(xiàn)愛爾力量。

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