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語言發(fā)育遲緩可以做什么康復(fù)訓(xùn)練

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語言發(fā)育遲緩可以做舌頭訓(xùn)練、手勢訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、詞句訓(xùn)練、社交訓(xùn)練等康復(fù)訓(xùn)練。

1、舌頭訓(xùn)練：讓兒童的舌頭在口腔內(nèi)進(jìn)行規(guī)律的運(yùn)動，使其變得更加靈活，通常有助于語言能力的恢復(fù)。

2、手勢訓(xùn)練：如果出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的情況，可以暫時(shí)通過手勢來表達(dá)意愿，在與他人的溝通過程中逐漸發(fā)展語言能力。

3、發(fā)音訓(xùn)練：通過朗讀、唱歌、講故事等，經(jīng)常對兒童的發(fā)音進(jìn)行鍛煉，能夠達(dá)到康復(fù)的效果。

4、詞句訓(xùn)練：針對語言發(fā)育遲緩的兒童，還可以進(jìn)行詞句訓(xùn)練，盡量讓其說出完整的詞語或句子。

5、社交訓(xùn)練：讓兒童多參加集體活動，適當(dāng)進(jìn)行社交，能夠提高兒童的語言交流能力。

日常生活中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注兒童的語言發(fā)展情況，并耐心進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。

溫馨提示：醫(yī)療科普知識僅供參考，不作診斷依據(jù)；無行醫(yī)資格切勿自行操作，若有不適請到醫(yī)院就診
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