孩子注意力不集中小動(dòng)作多可通過(guò)行為干預(yù)、感統(tǒng)訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、藥物治療、家庭環(huán)境調(diào)整等方式改善。通常與遺傳因素、感統(tǒng)失調(diào)、多動(dòng)癥、心理壓力、不良生活習(xí)慣等原因有關(guān)。
通過(guò)正強(qiáng)化訓(xùn)練幫助孩子建立規(guī)則意識(shí),例如使用代幣制獎(jiǎng)勵(lì)專注行為。避免頻繁打斷孩子正在進(jìn)行的活動(dòng),每次只布置單一任務(wù)并設(shè)定明確時(shí)間限制??膳浜弦曈X(jué)提示工具如計(jì)時(shí)器、任務(wù)清單等輔助執(zhí)行。
針對(duì)前庭覺(jué)和本體覺(jué)發(fā)育不足的情況,建議進(jìn)行平衡木、蹦床、滑板等器械訓(xùn)練。每日可安排20分鐘觸覺(jué)脫敏練習(xí),如玩橡皮泥、指壓板游戲等。游泳、攀巖等全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)每周建議進(jìn)行3次。
對(duì)于因焦慮或挫折感導(dǎo)致的行為問(wèn)題,可采用沙盤治療、繪畫(huà)治療等非語(yǔ)言溝通方式。家長(zhǎng)需學(xué)習(xí)積極傾聽(tīng)技巧,避免使用否定性語(yǔ)言。認(rèn)知行為療法對(duì)改善沖動(dòng)控制有較好效果。
經(jīng)專業(yè)評(píng)估確診注意缺陷多動(dòng)障礙時(shí),醫(yī)生可能開(kāi)具鹽酸哌甲酯緩釋片、鹽酸托莫西汀膠囊、鹽酸安非他酮緩釋片等藥物。這些藥物需嚴(yán)格遵醫(yī)囑使用,定期監(jiān)測(cè)生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)和心電圖變化。
建立規(guī)律作息時(shí)間表,保證每天9小時(shí)睡眠。學(xué)習(xí)區(qū)域應(yīng)遠(yuǎn)離電視等干擾源,保持桌面簡(jiǎn)潔。家長(zhǎng)需以身作則減少電子設(shè)備使用時(shí)間,增加親子互動(dòng)游戲時(shí)長(zhǎng)。
日常需保證孩子攝入富含歐米伽3脂肪酸的深海魚(yú)、核桃等食物,限制精制糖攝入。每天進(jìn)行60分鐘以上戶外活動(dòng),周末可安排爬山、騎行等耐力運(yùn)動(dòng)。定期與學(xué)校老師溝通行為表現(xiàn),建立統(tǒng)一的行為管理標(biāo)準(zhǔn)。若癥狀持續(xù)6個(gè)月以上影響學(xué)習(xí)和社交,建議到兒童發(fā)育行為科就診評(píng)估。
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